中學文憑考試歷史科考試今日舉行，其中卷一題目二『「1900-45 年間，日本為中國帶來的利多於弊」你是否同意此說?』，引起爭議。考評局回應查詢表示，設題時主要看資料是否與課題相關，別無其他非學科的考慮。

考評局表示，題目涵蓋課程內「中國早期的現代化努力」及「日本在二十世紀初的現代化」兩個課題，分題a及b要求考生答題時適當運用資料作答即可得分，題c考核學生「恰當地選用及組織史料，以提出合乎邏輯和前後一致的論點」的能力。

考評局又說，歷史科設有審題委員會，成員包括大學教授、具豐富教學經驗的中學教師或校長、課程及學科專家等。考評局亦有既定機制檢查和校對試卷內容，以確保試題水平恰當，涵蓋範圍、水平和用詞都能適當地與課程和評核目標一致。

至於有關考評局員工在個人社交媒體言論的報道，考評局重申，所有員工在履行職務時受考評局各項相關的規則、程序、條例及政策約束，會按相關的員工行為守則及規定作適當跟進。