今屆文憑試歷史科一條試題引起爭議，教育局向立法會提交文件，重申認為試題不當，要求考評局取消。

教育局表示，歷史科的課程指引列明多項宗旨，包括讓學生能以公正持平、設身處地的態度，從不同角度審視過去與當代的事件，培養國民意識及全球公民意識，當執行課程及評估過程中出現問題，尤其是涉及教育及考評等機構，教育局有責任維護教育專業。

文件提到，已派員到考評局了解文憑試出題和審批試題的機制，及今次準備歷史科考卷的過程中有否嚴謹跟從機制進行，鑑於今次事件引起極大關注，教育局會檢討現行機制，以充分體現教育局在文憑試的監管角色，長遠確保考試及試題質素。

教育局表示，歷史科有關試題引用的史料不完整，極有可能引導學生作出錯誤演繹，設題方式亦未能符合課程及評估指引中的宗旨及目標，提問的方式亦沒有考慮曾受日本侵略傷害人士在情感上會感到冒犯，缺乏同理心，等同在受害人士的傷口上灑鹽。