教育局不點名批評有組織將推動教師專業發展措施妖魔化
新學年起,教育局要求新入職及現職中小學教師接受培訓。其中新入職教師要在3年內完成30小時由教育局提供的核心培訓課程,涉及價值觀、操守、國家及國際教育發展等。教協質疑,教育局有政治目的,擔心課程是政治灌輸。
教育局晚上在網站發表文章,不點名批評有自稱教育專業的組織凡事政治化,把推動教師專業發展的措施「妖魔化」,表示極度遺憾。教育局說,各類教師專業發展課程和時數要求,是配合落實教師專業階梯的重要措施,並由教師及校長專業發展委員會督導推行,詳情經過委員會仔細討論,包括於2020年3月舉辦意見交流環節,進一步收集持份者代表的意見。
對於教協質疑教育局只是行政執行機構,不是學術專業機構,教育局回應,局方是本港教育政策制訂者、發展者、執行者、檢討者及監察者,推動教師持續專業發展是職責所在,就本港教育政策和措施等課題提供培訓,是理所當然、責無旁貸。有關的質疑是故意貶低教育局的角色,達到政治抹黑目的。
教育局強調,各項措施是跟進「教師專業發展專責小組」的建議,得到業界支持,亦回應社會對教師的期望。