有調查發現四成四學生，對復課感到開心，但亦有近七成六學生對復課感到壓力，當中小五學生對於復課的壓力和緊張程度最高。

聖雅各福群會在高小復課後首兩周進行問卷調查，收集了2021份問卷，當中逾五成學生擔心成績下降，四成幾學生擔心學習進度，落後其他同學。

聖雅各研究主任林思婷說，雖然有435位學童表示沒有信心應付復課後的學習進度，但當中近半數人認為自己不需要支援，反映部分學童或許明白未必有能力應付課程，但不知如何求助，希望校方和家長能主動關心小朋友需要。

香港大學社會工作及社會行政學系副教授曾潔雯指出，家校合作對小朋友的成長很重要，調查顯示六成三學生認為家人是學習上最能幫助自己，建議家長多關心子女情緒，亦需要調整心態和期望，給予子女空間。校方亦可與社福機構合辦課餘托管，照顧及支援商職家庭學生。