日本数字改革相提议教科书数字化

【共同社10月6日电】日本数字改革担当相平井卓也在6日阁僚会议后的记者会上表态称，小学初中使用的教科书原则上应数字化。他与行政改革担当相河野太郎2日召开三方会谈，向文部科学相萩生田光一提议。平井透露，以政府推进的每人一台电脑等环境完善为前提，“确认了数字当先是时代要求的共同认识”。

平井在记者会上表示期待此举成为孩子们熟悉终端的契机，并解释称：“比起带着很多本书移动，一台电脑更好。考虑效率的话是有益的。”

另一方面，数字教科书相关管制和价格层面被指存在课题。平井表示：“最终判断必须由文部科学省作出。”

关于公明党党首山口那津男提议数字厅设在福岛县一事，平井仅表示“还没到探讨地点的阶段”。（完）