29/10/2020 - 04:35

（法新社纽约联合国总部28日电） 联合国与世界银行今天在最新报告中说，虽有新型冠状病毒风险，各级学校仍应开放授课，说疫情已严重影响孩童教育，贫困国家的学子更是首当其冲。

报告指出，今年初爆发2019冠状病毒疾病（COVID-19）造成全球大流行以来，富国的学童受惠于远端教学，学习进度较平时落后6周。然而，赤贫国家的孩童已将近4个月无法上学。

中低收入国家面临的情况比富国更为严峻。孩童既缺乏远距教学的设备，延后开课机会更高，降低卫生风险的资源却更少。

联合国儿童基金会（UNICEF）教育项目负责人詹金斯（Robert Jenkins）说：「重启校园运作、提供必要的衔接课程可谓当务之急。」

联合国教科文组织（UNESCO）与世界银行（World Bank）同时强调，为了减缓疫情冲击导致贫富国间的教学品质差距日渐扩大，各国政府应即刻在学校教育系统上投注更多资源。（实习编译：张怀�u/核稿：蔡佳敏）

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