高中「通識教育科」將改名為「公民與社會發展科」，課程主題包括「改革開放以來的國家」，但當中未有將諮詢文件提及的「法治」及「社會治理」等重點，納入「綜合國力的提升」部分。

科目委員會主席劉智鵬在本台節目《千禧年代》表示，主要基於課時考慮，需要取捨，若討論「法治」等題目或涉及國策，需要較高層次觀察及思考，授課需時。他認為很多課程都難全面，例如若要學習今天的政治體制，甚至需從歷史說起，否則或會斷章取義。

通識教育教師聯會前幹事羅潔玲在同一節目說，課程內容變化很大，舉例過往以議題探究為主，較多涉及生活議題，但課程改革後將涉及內地與香港的政制及憲制發展等不少議題，教師需時準備。她又說，目前時間緊迫，教師壓力很大，形容有如障礙賽。