日本60%的学生称上年度基本为远程授课

【共同社5月27日电】25日从日本文部科学省的调查结果获悉，60%的学生回答称在新冠疫情蔓延的上年度，大学、短期大学、高等专门学校第二学期课程“8成以上是远程授课”，超过半数的学生对于远程授课大体上满意。另一方面，回答对交友关系有烦恼的学生中本科1年级最多，可能是入学第一年难以交到朋友的情况造成了影响。

该调查今年3月实施，考虑到地区平衡，抽取约60所学校以在线形式进行，获得1744人的回答。

远程授课“5成以上不到8成”的占20%，“1成以上不到5成”的有11%，“不到1成”的为9%。

关于远程授课，表示“满意”的占比14%，“一定程度上满意”的为43%，持肯定态度的学生总计超过半数。“不好说”的占21%，“不太满意”的为15%，“不满意”的占6%。

关于远程授课的好处（可多选），回答称“可在自己选择的地方上课”、“能以自己的速度学习”的较多。另一方面关于远程授课的坏处，较为突出的意见是“无法和朋友一起上课很孤独”、“写报告的课题很多”、“比面对面授课更难理解”。

此外，对学校内交友关系有烦恼的学生达29%。从各年级来看，本科1年级最多，为46%，达到最少的本科3年级（20%）两倍以上。烦恼的内容包括“无法如愿交到朋友”、“无法如愿与朋友交流”、“无法参加社团活动和旅行”等。

文科省要求大学实施面对面授课，认为“也存在对远程授课难以理解、与人交流少的不满，大学有必要认真听取学生的心声”。（完）