教育局表示，若將小班教學視作應對學童人口下降的對策，是曲解了小班教學的原意，有違初衷，亦並非專業的考量。

教育局副秘書長杜潔麗在「局中人語」撰文指出，推行小班教學涉及下調每班派位人數，由30人減至25人，如果在學位需求仍然殷切校網推行小班教學，或需開辦額外班級。

根據最新推算，預計未來數年，仍有校網因為沒有足夠空置課室，而未能符合條件推行小班教學，而即使有足夠空置課室，每年所需的開支亦必定會大幅增加。

教育局認為，推行小班教學的長遠規劃時不能草率，或因學童人口下降便輕言全面實施。