陪伴創建夢想的教育
能夠陪伴生命成長，發揮每個獨特的創意與天賦，建立屬於他們自己的夢想計劃，我認為這才是真正的教育！
香港是一個功能性、物價高企的社會，形成所有人都只想著要讀書考試入大學，將來搵份好工，收入穩定才可以買樓。讀書只為了考試、入大學及搵份好工，但讀書的內容在社會中根本未必用到，試問數學課中的 sin cos tan ，有幾多人在離開學校之後會用到？在學校學習的知識有幾多會在社會生活中應用得著？
芬蘭的教育是歐洲首屈一指的，教育原是為社會未來培訓人才，芬蘭政府深明此道理，在小朋友的小學階段已經去了解各人的天賦才能及興趣，再為每個小朋友訂立教育計劃，栽培小朋友成為獨當一面的人材。
每個人都是獨特的，天賦的才能與後天的培育，造就每個人都是獨有的，正所謂「一樣米養百樣人」，人人都不同，但我們的教育制度卻如工廠倒模一樣，每個人都要去考試，教育改革改來改去，最終讀書學習仍然是 examination-oriented ！
21 世紀，網絡發達已經使得知識變得扁平化，知識再不是 50 年代般，從上而下的教導，現在只要上網按個制便能認識無限的知識，有時候年輕人認識的事物比長輩還要多。那麼我們應如何做教育工作？
最近有幸被創不同學院邀請擔任種子計劃 MaD incubator 的 Mentor ，有不同的大學生和高中生組隊參加，開展自己的夢想計劃。我成為三個大學生的 mentor ，他們組隊成為「小樹林」，希望發展及推廣在公園進行的自然導賞的教育活動。
「小樹林」考察不同的公園，選定了香港公園、佐敦谷公園及城門谷公園，設計探索手記，讓父母能帶著小朋友，透過聲音與定向遊戲探索公園中的野生生物與植物。「小樹林」更自己研發用兩片鏡片，製成一個簡易的望遠鏡，當中的創意獨特，我也從中學習到新知識。一個人所能知道的知識有限，但年輕人認識的事物及他們的創意比我這個 mentor 還要多。只是我們有沒有放下心，願意從年輕人身上學習！
創不同學院的種子計劃讓「小樹林」能夠有資源起動他們的夢想計劃，旨在推廣認識自然生態及保護大自然。在這個過程中，我一直陪伴著這三個年輕人，給予他們進行自然教育的意見，讓他們發展自己獨有的計劃。想參與「小樹林」創作的自然教育活動嗎？嚟緊復活節假期就有機會了！
日期： 4 月 3 、 4 日（六、日）
時間：12:00–5:00 PM （在 4PM 停止派發）
地點：在佐敦谷公園温室外的椅子可找到身穿深綠 T 恤的小樹林
對象：小學生和家長