【文：Irene Chan】

「公主和王子結了婚，從此一起快樂地生活……」至於第二季度的發展，由小朋友透露劇情。

Drama 1:

 四年級的小文的爸媽正在分居，爸爸有虐待小文的前科，正等候社署的安排。這個星期六上輔導課時，小文因為把早餐剩下來的牛油塗到同學的簿上，給我留下來教導，然後才送他到街市找爸爸。走着走着，小文忽然說：「佢地成日係度嘈!」我一時未能意會他的意思，他又說：「我嘅爸爸同媽媽一見面就嘈!」我只好安慰他：「呢 D 係大人嘅事，錯不在你。小朋友只需要負責吃喝玩樂同埋讀好書，就已經盡了本份，其他嘅嘢，俾大人自己去解決啦。」他就是垂下頭、流露出這個年齡不應該有的憂鬱來。後來，他還是給送到寄養宿舍生活，只在周末才能夠和爸爸見面。

Drama 2:

四年級的小柱，生長在單親家庭，比他大兩歲的哥哥不承認自己是單親的，認為只要媽媽肯對爸爸好些，爸爸還是會回來的。小柱媽媽對兒子感到內疚，對管教孩子是毫無辦法的。

升了上四年級，小柱開始欠交功課，而且情況日趨嚴重，終於小柱媽媽通過班主任，向各科老師宣佈：「小柱經常欠交功課，各位老師應該努力追收佢嘅功課，以免小柱學業日益退步。」經老師們開會商討，小柱每天放學後便輪流到各科老師處留堂，直到做完所有功課，交齊給班主任，然後班主任才通知小柱媽媽到學校接他回家。

經過整個下學期的師生共同努力，小柱終於交齊功課了，可是考試的平均分數仍然不合格，看來師生來年仍須努力，以提高小柱的學業成績，還是另有靈丹妙藥，可以使小柱考試合格？

Drama 3:

早上班主任堂追收學校通告的回條。四年級的小明欠交，問他理由，他答：「媽媽噚晚好夜返，等唔倒佢返嚟我就瞓咗嘞，所以冇簽。」我隨口說:「咁等唔倒媽媽叫爸爸簽都得格。」誰知他一邊搓手指，一邊挨近我，小聲說: 「我有好多個爸爸架，我自己果個爸爸走咗佬！」愕然，但只能裝成若無其事地攬攬他的肩膀，說：「哦，明白，咁等你媽媽簽咗，聽日再交過啦！」 其後得知，小明有一姊一妹，三姊弟共有兩個爸爸，不敢向他追問其他爸爸的事，他的媽媽開鋪賣魚蛋小食，兒女有活動她都會到場打氣和幫忙，是盡責的家長。

在現代童話中，要小心考慮清楚才好讓小朋友擔演續集。

作者網誌

 

作者簡介: 退休教師。好學，成櫃桶興趣班沙紙。年輕時常轉工，曾任專職家庭主婦 13 年，並以此為傲。