【文：李傲然（油尖旺區議員、前理大校董）】

何文田華英中學被爆出重建撥款被政府抽起議程，消息指立法會內有議員不支持撥款，而立法會教育事務委員會主席梁美芬卻反指未有諮詢其意見，更指「政府應交代項目觸礁的原因」、「不應持『奉旨』態度到立法會申請撥款」。

事件引起社會各界廣泛關注，不少人認為今次是尊貴的立法會議員「搞搞震」，甚麼「教壞學生」等言論又準備出沒時，我卻看到另一個面向，就是政府似乎沒有盡力遊說立法會內的議員支持撥款，到底政府上下現今在忙甚麼呢？難道不是每一個議程和撥款都應該詳細解說嗎？而華英中學的回應，也就是說「未聽聞有議員質疑學校政治立場」，可見今次事件很大機會是政府有意抽起撥款，然後引起大家懷疑，最後就好似中大、理大的撥款一樣，要搞一兩場龍鳳，然後才給予撥款。

為的，就是要告訴全世界，你不乖乖的，政治上不正確的，撥款做甚麼都好，免談。

在重整教育的時代，除了教科書的整頓、通識科的殺科、大學都要教出乖孩子以外，中學的重建撥款似乎已經成為了下一個戰場。而相比大學的撥款，中學校舍的重建撥款更使人擔憂。除了因為中學的教育更普及，更是將干預的觸手延伸到更多人身上。試想像，在青蔥歲月的回憶和校園的校舍，如今卻成為了要追求政治正確的漩渦中央。令人再回想到，早前有不同的媒體報導過，為數不少的教師打算離職、移民等等，其實都反映了現時香港教育一個又一個的暗湧要來了。

這不叫政治介入了教育界，還叫甚麼？