教練需要專業操守嗎？
生命教練學，是現代民主社會的文化產物，著重生命自主、個人選擇。國際教練聯盟 (ICF) 定義coaching為： “partnership between coach and clients in a thought-provoking and creative process that inspires them to maximize their personal and professional potential.” 透過教練和案主的協作夥伴關係作出有效啟導，讓案主發揮最大潛能。
1990年代，生命教練開始發展成為獨立學科，開始擁有專業協會，例如教練協會(Association for Coaching)、國際教練聯盟 (International Coach Federation)、國際教練協會（International Association for Coaching）、歐洲教練與導師委員會 (European Coaching and Mentoring Council。目前，世界各地約有一千間教練學院，生命教練大約一百萬人。
教練學發展迅速，卻未有國際專業認證、發牌、監管和督導體制，美國至今沒有任何州政府規範教練認證，只是由私人機構自訂專業準則。譬如，國際教練聯合會（ICF）所認證的教練培訓課程，最少需要125小時的課程和10小時導師教練輔導，並通過檢定考試。相比傳統輔導學，差異甚大。例如，專業輔導員執照，就需要2000至3000小時的實習與執業經驗。
如何提升教練專業的培訓質素、服務水平和專業操守？自由放任，自然吸引害群之馬，渾水摸魚﹑傷害案主，讓整個行業蒙羞。因此，需要確保教練的專業質素和操守：
1、專業訓練：確立整個行業認可的專業培訓、認證和督導機制。
2、倫理標準：清晰要求教練依從具體專業操守，訂立獎罰機制。
3、職責權限：什麼是可以做、需要做、必須做、什麼是不能做。
4、專業督導：完善督導機制，防止有人魚目混珠甚至任意妄為。
倘若教練缺乏「專業倫理操守意識」，便容易引發危機：
1、缺乏專業操守及倫理意識，無法評估不當行為的後果。
2、高估自身應變力、低估問題嚴重性，危機預防力薄弱。
3、教練利用案主信任，銷售商業產品，或者曖昧性關係。
4、缺乏專業守則，難免有人會胡作非為，服務質素參差。
5、即使案主受傷害而投訴，仍缺乏專業守則作公平裁決。
6、教練保密意識薄弱，容易披露案主隱私，便造成傷害。
7、缺乏監管和操守意識，即使服務無效仍拒絕轉介案主。
8、市場混亂無章，譁眾取寵者出位，導致劣幣驅逐良幣。
9、缺乏最佳專業典範法則，整個行業質素難以持續提升。
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