學習建構了我的意識形態|2021.12.03
我覺得所有的學習都在逐漸建構我們的意識形態,列出近期讀物,就如同論文、專書最後面所羅列的參考資料一般,許多人看書的習慣,是先翻閱參考資料,利用參考資料去理解這本書的構成,透過作者所列出的參考資料,去認識領域別、去決定讀者自身要花多少百分比調配這本書在心中補足哪塊知識的權重。
畢竟腦中的想法都不會是憑空出現的,儘管那些想法和近期接觸的事物沒有太大關聯,但這就是一種創新的表現,學習的終極目標是,利用自身的好奇心去找出答案,然後得出一個自己滿意的答案、得出一個自己目前無法反駁自己的答案。
這三本書的領域別相差甚遠,但如果要說出其中的關聯性的話,我想還是有的。我覺得這三本書給我補足的知識是:政治無處不在。
從傳統媒體的衰落,到國家定義下的民族組成,再到民粹政治,人類就是活在自己設計出來的魷魚遊戲裡,把每個人放在人吃人的階級。我們高喊著自由民主,繼真的自由了嗎?就真的民主了嗎?還是我們得到的只是在上位者的阿諛奉承?
在上位者的迎合,又如同少數民族的表徵一般。在歷史中,「民族」是一群人的主觀想像與建構。想像與建構我群的共同祖源與歷史,以凝聚「同質化」的族群,以及,想像、建構他族的組源與歷史,以刻畫「異質化」的族群邊緣。所以我們所看見的所謂少數民族、所謂原住民、所謂漢族等等,那些種種劃分都源自於人類居於一生物體的求生意識。
既然政治無處不在,為何總愛談論政黨顏色,總愛談論親中反中,既然政治無處不在,為何不跳過這個環節,直接去思考什麼才是對這片土地好的事情。環境倡議的問題和統獨問題很像,因為這些議題都存在太久太久了,久到我們都麻木了,久到我們都在等待,等待一個答案,等待一位決定者去下指令。
作為一個安份守己的良民,除了乖乖繳稅我還能做什麼?大概就是努力成為像彭帥那樣厲害的人,才能讓WTA對抵制中國運動賽事吹起第一聲號角。
分享三個近期印象最深刻的視頻:
- guanguan(2021)。尋找新疆集中營 - 城鄉隨拍[5/8]。Youtube。
- guanguan(2021)。中國分裂是唯一出路 / 湖南 海南 - 城鄉隨拍[8/8]。Youtube。
- 喝吧!金湯力(2021)。台灣人為什麼不在乎兩岸戰爭?。Youtube。