「岩岩有句用字講『變性』，我覺得唔係咁適合，同埋唔係咁舒服，可能用返「跨性別」會舒服啲。」

「喔 ... Sorry 啊。」

「我啱啱都想講。」

「你有無野補充？」

「無 ... OK 嘅！」

「唔該曬，唔該曬！」

針對跨性別人士的微歧視可以發生在日常的言談間。就在訪問當日，3 位平權倡議者就有了以上對話。

性別平等倡議者袁晞韵（Harmony）説，她主動會提出對性小眾的微歧視，是因為不清楚對方不知道用詞會冒犯性小眾，還是有惡意，希望有禮貌地提醒。

Harmony 坦言自己也會不小心性別錯稱身邊人，但她的跨性別朋友稱她可以將就性別錯稱道歉，就當作平日在街上撞到人一樣，不用詳細解釋，只是以平常心承認自己錯誤就可以。她希望身邊的人都不要因為曾被更正而逃避，「避就好似係將錯嗰個波交返畀人哋」。

除了主動、有禮貌地指出歧視，她也會在介紹自己時，甚至在電郵署名、Zoom 的名字旁主動加上自己的「pronoun（代名詞）」，因為性別「無樣睇」，她希望令更多人都能為了性小眾養成同樣習慣。

每當有人對這做法感疑問時，她便可以借機會向人解釋。訪問當日，她同樣介紹自己，説：「我係 Harmony，我嘅 pronoun 係 she/her」。

在場的，還有「跨仔」麥瑋翰（Liam）和殘疾就業權利倡議者莫家漢（Jonathan）。

Liam 補充說，作為跨性別人士，他不介意別人問自己如何稱呼，「好多時候啲人見到你嘅 appearance 就直接 assume 你係用咩 pronoun，叫你先生、小姐」，他希望令更多人重視代名詞偏好。

左起：Liam、Jonathan、Harmony

「學校無一個位置畀到我」

今年 20 歲的 Liam 在 4 年前開始投入性別平權倡議工作。作為過來人，Liam 想支援其他跨性別青少年，「好多好多上咗岸嘅人都唔會向再 expose（表明）自己嘅身分係 trans（跨性別者）」。

他説，自己雖然在幼稚園時期已經意識自己是一個「跨仔」，但在學校裏，連短頭髮的女生也很少，更遑論有跨性別同學。獨自在中小學裏面對自己的性別，Liam 不時質疑自己是否有問題，但看到越來越多女同志出櫃，他才發現原來很多人跟他一樣。

他憶述自己在幼稚園時期常常跟媽媽説：「我唔係女仔嚟㗎，我係一個男仔」。直到初中，他才了解「跨性別」的概念，並在泰國的跨性別表演首次看到其他跨性別者。

Liam 在中四開始接受性別轉換療程，在中五成功向學校申請轉穿男生校服。學校雖然容許他更換校服，但他依舊要排在女生的隊伍、使用女更衣室和跟其他女同學上體育課。Liam　坦言自己當時情緒非常低落，「知道自己係咩事，反而更加唔知自己係邊，因為佢（學校）無一個位置畀到我」。

突然更換校服，Liam 形容，除了同學跟他相處時有點不知所措，老師也會在上課談及性小眾議題時，特別示意他回應。他說，這些還好。反而有一次學校陸運會，Liam 跟其他同學在看台打氣時，教了他數年的宗教科老師在遠處高呼「前面著褲嗰個女仔你唔好喺看台…」，令他受眾人注目。

「點解佢無啦啦要令到所有人都覺得呢個人有啲異樣，（令我）得到不必要嘅關注，而佢依然覺得好好笑、無問題？」，該老師為他帶來的不安，Liam 至今仍記得。

右一為 Liam

望以自身經歷支援其他「跨青」

Liam 說，成為倡議者的契機，是在 16 歲時參加一個由跨性別組織舉辦的「女人就是女人」電影放映會，首次認識與自己年齡相若的「跨女」，因此跟她開了一個 WhatsApp 群組。他及後在網上公開身分，分享自己的故事，越來越多跨性別青少年聯絡他，誤打誤撞地形成了一個社群。

去年 12 月，他正式與另外 3 位跨性別青少年成立非政府組織「跨青時刻」，透過支援小組、社交媒體教育、定期舉辦活動、分享會等，成為跨性別青少年的同行者。這個跨青社群現時約有 100 人。

他解釋指，跨性別青年沒有獨立經濟能力和法定地位為自己做決定，所以承受的壓力比其他跨性別人士大。由於香港公營醫療系統不會為 18 歲以下人士做性別轉換療程，只有獲家人支持而有經濟能力的「跨青」才能從私立醫療系統得到支援。

Liam 指，「老實講，你唔畀呢個資源佢（跨性別青少年），正當途徑搵唔到資源，佢就會自己用自己方法開始 hormone affirming therapy（荷爾蒙療程）」，他舉例指有「跨女」會使用自行避孕藥，在缺乏醫生指導情況下，「你會覺得食得越多越好」。加上社會存在很多二元的男女分類，不少「跨青」長期處於不安的狀態，甚至患上抑鬱症。

Liam 説：「大眾對於 trans 心入面始終有一個概念，覺得有少少變態、係一個病，但其實現實唔係咁㗎嘛」，他認為，性別非二元之分，而跨性別只是其中一種性別認同。

平權從基本做起：收錄日常故事、介紹自己代名詞

現於香港大學修讀比較文學系哲學碩士的 Harmony 説，她也察覺 LGBTQIA+ 群體在以往的電視劇中都不會有「好收場」，常被塑造成奸角、有病才喜歡同性等。而她在讀書時，發現以廣東話討論性別議題的空間不多，因此想借助自己的順性別、中英雙語的優勢介入討論，為這個社群帶來正面的觀感。

Harmony 認為，性小眾生活與順性別人士生活沒兩樣，「大家都會拍拖，都會有鍾意嘅對象，都會有 confused（困惑）嘅時候」。

Harmony

2020 年，她成功獲資助出版一本中英雙語小誌「ourself 我哋」，收錄年輕同志群體有關「關係」的日常生活故事，例如兩個「酷兒」朋友如何支持對發掘自己身分、情侶日常生活等，希望突破主流媒體同志訪問的框架，不單寫他們如何發現自己性取向、出櫃等經歷。

回想在香港接受教育，她說：「香港嘅性別教育好似無講，但其實係無處不再」，學校不讓同性同學太親密、拍拖等，「間接其實係好暴力嘅一件事」。Harmony 對教育制度內的性教育感到失望，唯有在學制外為性小眾社群及關注者提供資訊。

可是，性別平權倡議並不容易。Harmony 説：「就算一啲支持民主、自由嘅人一講起性別議題，都會覺得呢個係比較次要嘅，宜家香港有更加 urgent 嘅嘢要處理左先。但其實唔係㗎嘛，不公義嘅事其實係同時咁發生緊，有啲制度、有啲場所其實都繼續有性別暴力發生緊」，在香港倡議性別平權，「講多咗就會比人覺得好離地、左膠」。

「你有咩理由會做到？」

除了性小眾，歧視問題亦出現在殘疾人士社群之間。

前公務員 Jonathan 希望透過自己的經歷，改變大眾對專注力失調及過度活躍症（ADHD）和自閉症譜系障礙（自閉症）的前設。他說，精神行為狀況與大眾不一樣，並不一定是個「問題」。

雖然曾有不少人「提醒」他：「唔好講（自己病歷）啊，人哋認得你啊，邊個請你啊」，但 Jonathan 漸漸發現，「請唔請你係佢決定㗎嘛，唔係你出唔出嚟嘅問題」，因此大膽為殘疾人士發聲，包括在立法會聽證會遊説及在 ADHD 關注周分享等。

Jonathan

當年任職教育局行政主任的第一天，Jonathan 已非常不適應，形容自己「好似入咗黑洞咁」，更有輕生的念頭，於是到家庭醫生診所求診。醫生起初以為他患有「適應障礙症」，但他再向精神科醫生時求診時，指出他以往閱讀文件時經常錯亂、上課時頭腦空白，最終被診斷有 ADHD 和自閉症。

他解釋，ADHD 患者對於文字敏感度較低，而且容易「衝口而出」；而自閉症患者則容易出現重複性行為及社交障礙。Jonathan 當時 37 歲，曾任教師及升學輔導主任。回想起來，他才發現一直有 ADHD 徵狀，例如檢查文件時經常有錯，整理大量文件時又不能做決定等。

他指出，由於以往討論較少，社會對 ADHD 患者有些不準確的偏見，例如他們不能擔起專業或經理級職位，令他曾被質疑「你有咩理由會做到」。他説，若患者獲僱主、同事幫忙後，仍不能達到工作要求，當事人都可能會無憾，「但因為見到佢同自己唔同，咩機會都唔比佢，咁先係一個問題」。

近年香港社會對精神健康、ADHD、自閉症的關注日增，Jonathan 認為更多人願意聆聽分享，「我諗（大眾）理解（患者或疑似患者）嘅角度係，你見到佢有一啲徵狀時，唔好即刻話佢或者踩佢，而係要觀察返」。

誰都可在平權路上出一分力

可為推動平權出一分力的，不獨是 Liam、Harmony、Jonathan 等平權倡議者。非牟利組織 Resolve Foundation 近日設計了「推動香港平等行動指南」，鼓勵每個人在日常生活中作出微細而重要的改變。指南特別針對對香港社會公義議題有興趣和初步認識，有志於成為種族、性別或殘疾小眾的同行者但不清楚如何行動的人設計。

其中一個章節點出社會日常的「微歧視」情景，例如向少數族裔表示「你啲廣東話講得好好」，跟殘疾人士表示「殘廢嘅人做庇護工場都可以貢獻社會」，又或是在公共交通工具上避開膚色較深人士，甚至掩蓋鼻子。Resolve Foundation 創辦人及行政總裁 Victoria Wisniewski Otero 表示，遇到上述情況，人們有時會無可奈何，但若有人會感到後悔或疑惑 — 我說的話或行為正確嗎？有更多我可以做的事嗎？我帶來了傷害還是做對了？  — 「盼望這本指南能幫你解答這些問題。」

 

文／Hayley Wong
攝／Oiyan Chan