【共同社3月26日电】日本文部科学省25日发布数据称，截至2021年5月，在公立中小学和特别支援学校就读的外籍学生中，日常生活和学习存在障碍、需要日语指导的儿童为4.7627万人，占整体的四成。刷新了1991年度开始此项调查以来的最高纪录。

据文科省透露，这反映出在公立学校就读的外籍学生整体正在增加。2023年度起将采取把高中的日语指导列为正式学分的制度等，以扩充支援。

需要日语指导的外籍小学初中生中，5.1%（2199人）就读于小学初中特别支援班级。文科省表示将进一步调查实际情况，把握是否以日语水平不足为由将他们排除在普通班级之外。

包括需要日语指导的日籍学生在内，2020年度高中生等的退学率为5.5%，是高中生整体退学率1.0%的5倍。进入大学和专门学校的升学率以及初中生的高中升学率也存在偏低倾向。（完）