疫起生活│既然躲不過，那就來吧！這一篇提到在2021年，經過二個月的網路課程後，當大家再度見面時，似乎有種格外熱絡的感覺。

如今，隨著泰文、中文學校確診的學生人數增加，網課又悄悄地來了。放完農曆新年假期，當我們再度上網課，一種既熟悉又陌生的感覺。

這一週的課程安排原本是要踏上教室裡的講台，面對全班所進行的口說表達。改成網路進行後，就成了必須要打開鏡頭對著螢幕說話的練習啦！班級上總是會有一些程度較弱不敢開口、個性害羞易緊張、一看到大家注視的雙眼就忘記要講什麼的人。而這些狀況的學生，換成在網路上進行時，表現似乎都比平常好一點。


「老師，XX不是講完了嗎？怎麼還沒有出去呢？」

由於看著已結束口說表達的學生都只是掛在線上，於是我下達自由令：「若說完的人如果有其它事要忙，是可以下線喔！」

因為這些還沒說的學生都是程度較弱又缺乏自信的，即便在線上進行也會感到緊張和害羞，當然希望越少人看到越好，所以才會問出這一句話。

然後，我像個牧羊人般的把小羊帶出去吃草，再來安撫這些在圈內緊張的羊咩咩。他們其實都算是認真上進的孩子，無奈貧富差距、教育落差、師資問題...等等問題，把班上的程度越拉越開，有些人的英文程度還是停留在ABCD啊！

好了！這些小羊總算要開始咩咩叫的口說練習了，有一隻小羊講的內容關於ukulele，或許是為求加分，她在講完後便羞澀地拿出ukulele彈唱，恰好這一首是我唯一有練的泰文歌，於是就自然而然地跟著她一起哼唱起來。

咩咩，剛好另一隻小羊說的內容是樂器Klimba(克林巴琴)，雖然他的琴不再身邊，但也拿起吉他一起加入彈唱，還羞怯地問說：「可以嗎？」

也許是終於結束讓這些小羊緊張到不行的口說練習，也或許是感受到鼓勵的氛圍，小羊們看起來顯得放鬆許多，鏡頭也沒有隨著口說練習的結束而直接關閉。甚至還抓了喵喵貓咪到鏡頭前，也帶著我看看她正在打工的咖啡店，與店內在收拾的同事打聲招呼。

接著，我們就自然而然地在線上聊起天來了，即便下課時間已到，但大家依然繼續聊天。

原來這幾隻小羊都跑回到山上的家鄉了，反正都是上網課，所以住在哪兒似乎也沒什麼差別了。有一個小羊的家住泰緬交界的清盛(Chiang Saen)，也就是以毒品交易而世界聞名的金三角，她還跑出戶外並指著對面的寮國與旁邊的緬甸跟我介紹。我笑說前幾天才剛好去清盛玩呢，可惜不知道妳在那，不然就去咖啡店坐坐捧捧場了。

在清盛住宿的飯店，湄公河的對面就是寮國，

距離是什麼？

這幾位程度較弱的學生，平常在教室上課的表現互動很少，又加上大家都戴著口罩，即便已經上課快一年，但對於彼此的長相還是很陌生，有些學生的長什麼模樣我甚至都還不知道啊！

當口罩脫了下來；笑容跑了出來；自信也透過音樂帶出來了。隔著鏡頭與網路，看這幾隻上課總是安靜且考試總是不及格的小羊們，咩咩叫不停的模樣，我一點也不感覺吵。

有時候，大家待在同一個空間在同一個教室裡，但都在低頭滑手機或忙著自己的事，感覺距離好遙遠。

有時候，大家雖然身處在不同的空間在不同的地方，只能透過網路與鏡頭的連結，但卻感覺距離很近，產生了一種新連結，更貼近心的連結。





這首泰文歌〈เบาเบา〉，讓我與小羊們一起開唱。


泰太悄悄說：寫文的當下收到訊息，即將恢復到學校上課了，啊啊啊啊啊...


〈關於我〉
一個無法在大城市久居的女子，莫名其妙在泰國待了八年。若喜歡，歡迎加追蹤、給訂閱、撥贊助、按愛心。(雙手合十感謝您)

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