【共同社3月29日电】日本文部科学省28日公布了将从2024年度开始使用的小学教科书审定结果。合格的11个科目149种教科书全部印有二维码，数字化应对取得进展。这是反映目前学习指导要领的第二次审定，全部科目的平均页数较2020年度起使用的现版教科书增加了2%。自主设问后讨论探索从而加深理解的要素也受到了重视。

文科省已决定2024年度开始，小学五六年级的英文科目率先采用电子教科书，因此出版社丰富了读取二维码视听音频或视频的教材加以应对。数字化会产生何种教学课题或需要细致检验。

读取二维码后的教材不属于审定对象。现版教科书中，11个科目约有95%印有二维码。英文的现版教科书也是全部印有二维码，但此次不少教科书把二维码频次增至每两页就可扫一次，确认地道发音变得更加方便。

目前的指导要领提倡“自主性、对话方式深层学习”，重视利用基础知识展开讨论等。大部分教科书采用了这种方式，也有介绍错误意见后引导学生思考为何不对的实践。

平均页数方面，现版教科书已较以往增加了一成，新版进一步增加。据文科省称，页数在有数据记录的过去24年中最多。教科书审定意见为每种平均14.4条，较现版减少。（完）