【共同社4月7日电】6日获悉，围绕“ChatGPT”等人工智能（AI）聊天程序，日本文部科学省最快将在2023年度内制定出学校运用指针。虽然高效生成文本等在商业领域的运用受到期待，但也有教育界人士担心学生会在写作文时使用等负面影响。文科省考虑在指针中提出注意事项及有效的运用方法等。

意大利有关部门近日以涉嫌违法收集海量个人信息等为由暂时禁用ChatGPT，全世界都对此提高警惕。鉴于也存在导致思维能力下降的担忧，如何在经济、教育等各领域善加利用在日本国内也将成为讨论焦点。

AI聊天程序通过学习网上的海量数据，可根据用户的要求生成文本。其优点是能高效生成内容流畅的文本。

例如国语课的小说读后感，只要输入作者及作品名并要求写一篇读后感，程序就能瞬间完成。内容被认为与真人写作十分接近。有观点指出，这会导致儿童无法培养思维能力，教师也将难以给出正确评价。

预计文科省将根据这些情况并基于专家意见制定指针，设置听证会及专家会议将成为选项。文科省不会仅关注负面影响，也将调查正面的教育效果并提出有效的运用方法。

文科省已在2023年度原始预算中列入1亿日元（约合人民币522亿元）作为学校尖端技术运用推进费，其中部分资金将用于AI聊天程序的相关调查。此举旨在掌握国内的实际运用情况，同时收集海外案例，对课题加以梳理。

日本官房长官松野博一在6日的记者会上透露，文科省将制定指针，“重要的是在运用新技术时要留意优缺点两方面”。（完）