【共同社11月6日电】思考多元文化共生、跨性别理解等社会多样性的活动5日在日本大阪市生野区举办。参与者在教育主题的谈话活动上提出，“没有一个有外国血统的孩子没经历过霸凌或排挤，这是由于教育制度并不是建立在有外国人的前提上”，提及有必要推行顺应现实的改革。

大阪大学教育社会学特任教授榎井缘介绍说，在大阪府立高中，以外国血统学生为对象，设有以其母语写作文的入学考试，免除日语考试。榎井表示，“在教育一线重要的是通过日语教育和母语教育，培养与社会建立联系的能力。”

有过负责帮父亲办理在留资格更新手续等经验的Ryan（20岁）也上台发言，指出“大学入学考试中，外籍学生不属于奖学金对象。如果抱怨制度不公平就遭到批评。”Ryan表示，“我出生于大阪，会说日语，克服了障碍。希望打造与外国血统孩子产生联系并提供支持的平台。”

3名来自缅甸的女性表演了传统舞蹈，并介绍了缅甸的现状，呼吁支援该国民主化。（完）