關於閱讀這回事(14):純粹也有分程度
你有豐富的閱讀經驗,就會發現每一個師傅都承襲著前人的智慧,好的師傅會讓你曉得師承,敬天尊道。壞的師傅會讓你相信,他是被神派來引導眾人的先知,唯有相信他能得永生。惡劣的師傅則刻意不說,讓你自我印證師傅就是神,不然怎麼會如此合道。下一篇要來談純粹度的問題。
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純粹還有分純度?當然,凡事都有比例,只是我們成年人,越晚開始進入閱讀的世界,純度就越低。但也不是說這樣不好,只要是人就會受影響,管你左派右派還是威權民主,人生本就有各種外在因素,無時無刻不在塑造我們的世界觀。
所以前一篇說從娃娃抓起,概念就是越早開始閱讀,效果越好。不過筆者這系列指的是成年人,所以請不要拿前面開的書單給你家小學生看,會出事。
難容一點雜質的閱讀是如何煉成的?
筆者在前幾篇提到一連串找書的建議,可以看出是希望擷取百家之長,不限定於特定思想流派,才要到處看導讀書,多看議題介紹類。對我們成年人來說,這樣有許多好處,最直接的就是確認自己的純度。
舉個例子,假設你大學讀的都是左派的思想,畢業工作多年重新拾起書本,翻右派觀點的書,會發生什麼事?應該是厭惡至極,覺得從頭到尾都是屁話,沒有任何參考價值,反過來右派的來看左派的也是一樣。
會發生這種狀況,即代表我們的現狀是不純粹的,既有的世界觀純度太高,容不下異見。而這通常不是好事,因為若我們從大學開始就一路攻讀上去,不管你是左右哪一派,「照道理說」是會把各家學派的觀點都看過一次,你必然會大量閱讀反對派的觀點。
因為再也沒有比站在你的對立面者,更能發掘你的缺點。而這正是21世紀後出現的困境,大學走向普及化,學生來源變廣,卻沒有因此兼容並蓄,反倒為了招生,讓畢業變得簡單。這其實對學生來說才是悲劇,基礎沒有打好,學歷匹配不上能力,文憑貶值速度極快。
筆者為何說這是困境,歐美已經有不少例子,為了讓程度不足的學生可以畢業,更為了讓教授信奉的價值推廣,不斷簡化各家思想的內容。好聽點是便於傳播,難聽點就是僵化,教出一大堆只知道復誦左右派教義的教徒,沒有應用能力。