小六學童快樂指數下跌 學者指受殺校潮影響
【獨媒報導】由三間大學合作調查的「香港學童快樂及生命教育指數調查」，調查結果顯示本港學童的快樂指數較去年輕微上升1.55%，以滿分為10分，由6.75分上升至6.85分。不過，小六學生的快樂指數、人生價值、生命教育指數及校園幸福感均錄得下跌。負責研究嶺大STEAM教育及研究中心教授何濼生稱，小六學生面對升中，包括能否升讀較好的中學，結果會影響學校招生乃至殺校，校長及老師的壓力更會轉嫁到學生：「反映咗殺校潮蔓延，造成難以抗拒的壓力。」
調查由嶺南大學STEAM 教育及研究中心、港大兒童及青少年科學系、中大兒科系及香港兒科醫學會進行，他們今早舉行發布會。調查共訪問3,734名學童，當中1,752名來自10間小學，1,982名來自8間中學，另訪問116名教師，當中62名來自8間小學，54名來自7間中學。
何濼生
年級上升快樂指數總體降低 何濼生稱屬正常
調查結果顯示，在校園方面「活在世上有價值」，小四、小六及中四的人生價值都錄得下跌，其他年級均上升，其中以滿分為10分，小六的人生價值更由去年的7.11分下跌至7.02分。另外，各項心理資本都錄得上升，各年級快樂指數普遍亦較去年高。
然而，調查發現年級上升，快樂指數總體降低。何濼生則稱屬全球普遍現象：「年輕人入到青春期有好多煩惱，同家人關係緊張啲。」而小六學童的快樂感同樣下跌，以滿分為10分，亦由去年7.16分下跌至7.06分，
被問到多個年級的快樂指數普遍比去年更高，小六學生的快樂指數卻錄得下跌。負責研究嶺大STEAM教育及研究中心教授何濼生稱，小六學生面對升中，包括能否升讀較好的中學，結果會影響學校招生乃至殺校，校長及老師的壓力更會轉嫁到學生：「反映咗殺校潮蔓延，造成難以抗拒的壓力。」
葉柏強
葉柏強倡從改善睡眠質素入手 忌過分使用電子產品
本身港大兒童及青少年科學系教授葉柏強表示，本港學生在成長過程中的開心程度逾來逾低，建議要有足夠睡眠，幼兒需睡11至12小時，初小學生及中學生則需睡少9小時，另每日要有60分鐘中等至劇烈程度運動，有助加強小朋友的抗逆力，並改善睡眠質素精神及健康。
本身是兒科醫生的葉柏強提到，現時的小朋友過分使用電子產品，重申與父母、親友及老師面對面接觸最為重要，並一起做運動、遊玩及溝通，而沉迷電子產品、打機會影響小朋友的睡眠質素、精神健康，導致快樂指數下降。他提醒從健康角度而言，幼稚園學童每日只可以使用1小時電子產品，小學則約2小時，呼籲老師及家長鼓勵學生適當使用電子平台。
施永青
施永青：家長教師應與小朋友一起面對問題
中原地產創辦人施永青獲邀出席記者會，但他拒絕到台上發言，只坐在台下。他自言「唔係呢瓣」，但一直支持該項研究，並以「曾經的學生」及家長作分析，指人類天生便會追求快樂，「追求快樂係祖先透過DNA控制我哋嘅行為方式」：「佢世上嘅經驗、知識，就會匯聚成為基因密碼，希望佢嘅後代為咗生存都要記住呢啲。」
施永青笑言，在上學前一直自由自在做想做的事，自上學後則成為惡夢，中返咗學之後知道唔可以只顧眼前快樂」，並要達到他人的要求、社會的期望，從而被剝奪選擇自由。
不過，施永青指家長及教師假若能站在小朋友、學生角度，一起看待問題及成人社會對他們的要求，「文明係建立喺慾望同追求壓抑之上」：「但點解要壓抑呢啲行為？你要解釋俾細路聽。」他認為，家長及教師如能一起面對問題，小朋友才更願意分享心底話，及建立良好的心理質素。他又指過往每周六，自己與子女都會有家庭聚會，讓他們申斥不滿：「好過佢大個咗進入反叛期，就乜都唔同你講。」