一項有關香港學生和教師對大灣區生涯規劃教育發展的調查顯示，雖然近九成學生曾到訪大灣區，但只有43%受訪者表示對大灣區文化僅有一般瞭解；另外只有四分一受訪學生對大灣區事業發展的前景展望樂觀；負責調查團體建議學校加強與大灣區合作，增加師生的瞭解及歸屬感。

調查由香港善德基金會贊助，由香港教育大學團隊協助，分別向中學生及教師發出問卷。學生方面收回超過5600份問卷，教師的回覆有近280份。

調查亦顯示，有41%受訪學生指對大灣區的升學機會了解不足，只有少數學生有明確在大灣區升學或就業的計劃。而大多數家庭在這方面沒有明確意見，支持和不支持的比例都較低。另外，調查亦顯示受訪教師對於大灣區文化的瞭解較為有限。

基金會常務副主席湯修齊建議，教育局及民間團體將大灣區遊學團，優化為中學生參與數天的大灣區大型機構工作體驗團。基金會亦建議，學校加強在大灣區升學和就業指導服務，職業講座；加強與大灣區交流合作，定期舉辦研討會和工作坊，提升家長對大灣區發展的瞭解等。